Amigos do Judo
Há alçguns anos atras eu ganhei de um aluno meu da USP uma fita de Judo feita
pelo sensei Yamazaki e chancelada pela FPJ e Federação Sulamericana de Judo
através do falecido e saudoso Sergio Bahi (ex-presidente da União Panamericana
de Judô).
A fita é muito boa e costumo usa-la durante as aulas de Judo no curso de Ed
Fisica na FAMATH. Os alunos costumam gostar e percebem que se o Judo ortodoxo
for bem trabalhado, pode dar bons resultados pedagogicos, tanto assim o é que
fomos criados por profs que adotaram esse referencial e amamos o Judô até hj.
As nossas ressalvas quanto ao que se fazia em nossa época e que ainda se faz
hj, é que os horizontes pedagogicos que o Judo pode alcançar se tornaram bem
maiores do que em nossa época.
Um forte abraço a todos,
Mauro Gurgel
Citando Haroldo de Lima Arouca <arouca@xxxxxxxxxxxx>:
> Roberto, Mauro, demais listeiros
>
>
> Esta também é a opinião que tenho defendido nesta lista, acredito que não só
> podemos fazer como devemos fazer, porém, sou radicalmente contra qualquer
> tipo de imposição, ainda mais quando feita desta forma, como uma
> intervenção, feita por pessoas que, por mais boa vontade que tenham, não não
> vivem nossa realidade, nosso dia a dia, digo isso em relação ao CREF8,
> peguem um mapa do Brasil e vejam o tamanho da sua jurisdição, adicionem a
> isto a ausência de interligação por meio terrestre entre Porto Velho/ RO e
> Manaus, saibam que há exatos quatro anos não é ministrada a disciplina Judo
> na Universidade Federal de Rondônia no curso de EF, as aulas quando eram
> dadas não ensinavam a ensinar, eram em parte como colocar os graduandos em
> uma academia de judo e torna-los faixa amarela (no máximo) em um semestre.
> Esta era é realidade de RO, a realidade de Manaus (digo Manaus e não
> Amazonas devido as diferenças existentes neste Estado gigantesco ) é outra,
> apenas para citar, só na Federal do Amazonas, existem disponíveis como
> disciplina optativa todas as modalidades de 'Lutas esportivas' (não gosto
> desta definição). Quando penso nesta realidade me desespero ao notar a
> urgência de um trabalho sério que já poderia estar servindo de apoio e de
> ferramenta a muitos Professores de judô (graduados ou não). Desculpem-me o
> desabafo mas novamente, conheço minha realidade e as minhas limitações,
> conto com a ajuda de vcs para melhorar as duas coisas.
>
> Abraços a meus senseis virtuais.
>
> Haroldo
>
>
>
> <anjosrc@xxxxxxxxx>
> To: <cevjudo-L@xxxxxxxxxxxxxxxxxx>
> Sent: Tuesday, October 14, 2003 11:26 AM
> Subject: Re: [cevjudo-L] Roberto3 - a calmaria
>
>
> Oi Mauro, Haroldo e demais listeiros,
>
> A idéia de estruturar um referencial didático-pedagógico nacional para o
> Judô, a princípio, não me parece tão absurda assim. Pelo contrário, se for
> pautado realmente em princípios pedagógicos coerentes e com base nos
> preceitos
> de crescimento e desenvolvimento infantil, respeitando todas as dimensões
> da criança, penso que poderia contribuir, não como um manual ou cartilha
> a ser seguido (concordando com o Mauro que isso é um retrocesso pedagógico),
> mas como um documento de reflexão e orientação que servisse para os
> professores
> utilizarem como ferramenta para estruturarem seus planejamentos, de acordo
> com a realidade específica de sua clientela.
> Aliás, a simples multiplicação da idéia de que os professores devam planejar
> suas atividades e, mais que isso, reverem constantemente esses
> planejamentos,
> já seria um avanço sem medidas.
> E galera, não entendi extamente como surgiu isso mas, qualquer erro de
> digitação
> ou formatação nos meus textos, por favor, desculpem.
>
> Um abração a todos.
> Roberto Corrêa.
>
>
>
> '>'-- Mensagem Original --
> '>'To: <cevjudo-L@xxxxxxxxxxxxxxxxxx>
> '>'From: "Haroldo de Lima Arouca" <arouca@xxxxxxxxxxxx>
> '>'Date: Tue, 14 Oct 2003 08:12:30 -0300
> '>'Subject: Re: [cevjudo-L] Roberto3 - a calmaria
> '>'Reply-To: cevjudo-L@xxxxxxxxxxxxxxxxxx
> '>'
> '>'
> '>'Oi Mauro, demais amigos da lista,
> '>'
> '>'Confirmo e deixo bem claro que a intenção do CREF8 é a de criar uma
> norma
> '>'ou
> '>'resolução que nos obrigue a adotar algo que foi chamado de "conteúdo
> '>'didático pedegógico" durante as nossas aulas ... creio que deve ser
> algo
> '>'parecido como aqueles livros coloridinhos de história, cheio de
> figurazinhas
> '>'com o guia do professor e (crei eu) respostas dos exercicios dados nas
> '>'últimas páginas...:-)))))))))
> '>'
> '>'Gozacao à parte, creio que isto já esta indo longe demais ... repito
> que
> '>'a
> '>'intenção não é criar uma referência, é criar um programa e exigí-lo.
> '>'
> '>'SOCORRO.
> '>'
> '>'Haroldo.
>
>
>
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> Leia a NETIQUETA das listas do CEV: http://www.cev.org.br/listas/dicas.htm
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