Olá amigos listeiros e Marcos em especial,
Concordo com a linha de pensamento do Drigo. É difícil definirmos "sensei"
tomando por base suas supostas atribuições. Difícil também buscar alinha-lo
com a idéia de "educador", mesmo porque, enquanto reprodutores da "bela
arte", os "senseis", em geral, atuam muito mais como adestradores e
doutrinadores do que educadores. Já discutimos aqui na lista, por exemplo, a
reprodução cega dos cerimoniais de cumprimento e de indumentárias utilizadas
no Judô, apontando para um processo de mistificação e sacralização da
modalidade. A discussão mais complicada a meu ver, no entanto, é a que se
relaciona com a diferenciação entre as atribuições do "professor" e do
"técnico", não que eu não consiga ver diferenças na atuação dessas duas
personagens mas o que me preocupa, de verdade, é o fato da criança ser
dependente da linha a ser seguida pelo profissional ao qual será exposta.
Técnico, na minha opinião, é aquele que se utiliza da técnica para atingir
um determinado objetivo. Sob esse prisma, o professor é um técnico por
excelência pois se utiliza de técnicas de ensino para contribuir com a
formação de seus alunos, assim como um cirurgião é um técnico que se utiliza
das técnicas da medicina para curar seus pacientes. O que, pelo senso comum,
chamamos de técnico, na verdade, é o treinador, que pode ser um treinador da
técnica ou treinador físico, ou tático, etc. Assim como o professor e o
médico, todo o treinador é (ou deveria ser) um técnico.
O mais importante é que, professor ou treinador, os objetivos devem ser
sempre estabelecidos com base nas necessidades formativo-maturacionais das
crianças. Assim sendo, volto a afirmar, antes de estabelecermos por onde
começamos a ensinar Judô, temos que ter muito claro do que nossas crianças
precisam.
Um abração Marcos e demais listeiros.
Roberto Corrêa.
-----Mensagem original-----
De: marcosantonio.lopes [mailto:marcosantonio.lopes@xxxxxxxxxx]
Enviada em: domingo, 12 de outubro de 2003 11:07
Para: cevjudo-L
Assunto: Re: [cevjudo-L] Sensei
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