Oi Ale
Como vc está verificando as relações (escola, pais, irmãos) e como tratou os
resultados? vc usou que instrumentos de avaliação e estatísticos?
Tenho um aluno de graduação querendo fazer o mesmo tipo de estudo com seus
alunos. Pode nos ajudar?
Um forte abraço,
Mauro Gurgel
Citando Alexandre Drigo <ADRIGO@xxxxxxxxxxxxxx>:
> Oi Leonardo;
> Bem, gostaria de aprender com vc sobre o trabalho com deficientes,
> infelizmente eu não tenho nenhuma vivência com eles, apesar de orientar um
> trabalho com Portadores de deficiência Mental Leve com uma aluna de
> graduação (Maria Aparecida Maia) eu não trabalhei direto com a população.
> Mais os resultados foram maravilhosos, com o grupo foi desenvolvido um
> trabalho semelhante ao da academia normal durante 6 meses e ao final do
> processo verificamos a aprendizagem de judô e o comportamento do grupo
> perante as suas relações (escola, pais, irmãos) e o resultado foi
> positivo...
> Bem, mas não modifiquei o modelo da academia, lógico que com bom senso,
> e não houve proposta de adaptação, apenas verificamos a possibilidade da
> prática do judõ para essa população.
> Abraço
> Alexandre Drigo
> ----- Original Message -----
> From: "Prof. Leonardo Mataruna" <prof.mataruna@xxxxxxxxxx>
> To: <cevjudo-L@xxxxxxxxxxxxxxxxxx>
> Sent: Thursday, October 09, 2003 9:47 AM
> Subject: Re: [cevjudo-L] Haroldo
>
>
> > Prezados Amigos da Lista,
> >
> > Estou acompanhando superficialmente a leitura da lista em virtude da falta
> > de tempo, mas de qualquer maneira só para apimentar a discussão, como
> > trabalhar a iniciação com portadores de sindrome de down e com deficientes
> > visuais!?
> >
> > Quais técnicas, ou o que trabalhar primeiro!?
> >
> > Vamos as discussões! depois eu retorno para dar um pitaco!
> >
> > Gostaria que outros listeiros tambem participem....tem muita gente atrás
> do
> > monitor apenas lendo... acho que a participação dos ocultos também é
> > fundamental.
> >
> > Um grande abraco a todos e parabens a todos pelas discussões.
> >
> > Mataruna.
> >
> >
> >
> > ****************************************
> > Prof. Leonardo Jose Mataruna dos Santos
> >
> > Coordenador de Graduação - UNIABEU
> >
> > Campus 7 - Fac. de Ed. Física e Fisioterapia
> >
> > E-Mail: mataruna@xxxxxxxxxxxxxx
> > ****************************************
> >
> >
> >
> >
> >
> >
> >
> >
> > ----- Original Message -----
> > From: "Fabricio Boscolo" <fabricio_boscolo@xxxxxxxxxx>
> > To: <cevjudo-L@xxxxxxxxxxxxxxxxxx>
> > Sent: Thursday, October 09, 2003 9:06 AM
> > Subject: [cevjudo-L] Haroldo
> >
> >
> > Olá Haroldo!
> > Fico feliz por ter me ajudado nesse papo.
> > Bem, sabe pq pergunto isso?
> > Estava vendo o gokio... o primeiro golpe é de ashi harai, ai
> > me pus a pensar porque. Depois, vendo os professores
> > ensinarem as técnicas e os coitados dos judoquinhas nas
> > competições, vejo que o primeiro golpe ensinado é o o soto
> > gari...
> > Bem, somando-se a voce, disponho que tenho a experiÊncia de
> > iniciar com o o soto gari, o uchi gari, ko uchi gari, de ashi
> > harai e o goshi, e assim vai...
> > Quanto a experiÊncia do uke de joelho, esses dias atrás vi um
> > sensei fazendo isso, achei bem legal e super oportuno.
> >
> > Abraços
> >
> > Fabricio
> > ____________________________________________
> > Fabricio Boscolo Del Vecchio
> > Mestrando em Ciências do Esporte - UNICAMP
> > http://www.judodaunicamp.hpg.com.br
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